Mot de la direction

Chrystal-Anne Talbot

Directrice

L’école orientante l’Impact est une école à vocation pré-DEP où nous accueillons des élèves provenant de tout le territoire du centre de service scolaire des Patriotes. Notre équipe dynamique fait son travail dans un esprit de soutien aux élèves, dans une école où l’atmosphère est personnalisée et la réussite de nos élèves est notre plus grande priorité.

Nous préparons nos élèves, qui sont principalement en 3e et 4e secondaires et âgés de 15 à 18 ans, soit en vue de faire la transition principalement vers la formation professionnelle afin d’obtenir un diplôme d’études professionnelles.

Nous offrons les cours de base comme le français, l’anglais et les mathématiques. Nous offrons également des cours d’exploration professionnelle et de sensibilisation à l’entrepreneuriat afin d’aider nos élèves à se préparer pour le saut éventuel vers le milieu du travail. Nous portons à chaque élève une attention particulière afin de lui fournir la chance de s’épanouir et, dans certains cas, de faire un nouveau départ. 

N’hésitez pas à nous contacter!

Équipe de direction

Documents administratifs

  • Code de vie

    • Un code de vie scolaire est un guide ayant pour objectif d’assurer le plein épanouissement personnel et scolaire de l’élève afin de maximiser sa réussite à tous les niveaux. Le code de vie doit être signé par les parents et retourné à l’école lors de la rentrée scolaire.

      Édition :

  • Document aux parents - Normes et modalités

    • Édition :

  • Normes et modalités

    • Édition :

  • Plan d'action

    • Afin de mettre en œuvre le projet éducatif de l’école, celle-ci s’est dotée d’un plan d’action. Élaboré avec l’équipe-école, ce plan détermine pour chacun des objectifs, des actions (moyens) qui par leur cumul permettront d’améliorer les situations propres aux enjeux importants. Il détermine également pour chacune des actions choisies, les groupes visés, les responsables de l’action, les modalités de sa mise en œuvre, les ressources consacrées et le mode d’évaluation. Enfin, il permet de suivre le fil des actions et constitue une occasion pour les acteurs concernés de collaborer à l’atteinte d’un but commun.
      Il est important de noter que si un moyen retenu pour la réalisation d’une action ne donne pas les résultats attendus, la direction de l’école peut, en cours de route, avec son équipe-école, apporter les changements qu’elle juge nécessaires.

      Édition :

  • Plan de lutte contre l’intimidation et la violence

    • Le Plan de lutte contre l’intimidation et la violence, développé selon le «Document explicatif », a pour objet de prévenir et de contrer toute forme d’intimidation et de violence à l’endroit d’un élève, d’un enseignant et de tout autre membre du personnel de l’école.

      Il prévoit, notamment, une analyse de la situation de l’école, des mesures de préventions, des mesures visant à favoriser la collaboration des parents, les modalités applicables pour effectuer un signalement ou pour formuler une plainte ainsi que les mesures de soutien et d’encadrement, de même que les sanctions disciplinaires applicables.

      Toute personne peut signaler une situation d’intimidation ou de violence en écrivant à agissons.IMPACT@csp.qc.ca

      Édition :

  • Projet éducatif

    • Le projet éducatif est un outil de gouvernance stratégique permettant de définir et de faire connaître à la communauté éducative de l’école les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves. Il est élaboré en réponse à leurs caractéristiques et à leurs besoins ainsi qu’aux attentes formulées par le milieu à son regard. Résultant d’un consensus, le projet éducatif est en cohérence avec le Plan d’engagement vers la réussite (PEVR) de la Commission scolaire des Patriotes, Tous Patriotes pour la réussite!, en faisant appel à la collaboration des différents acteurs intéressés par l’école.

      Édition :

  • Rapport annuel

    • Le rapport présente un survol des activités et des réalisations annuelles de l’école.

      Édition :

Conseil d'établissement

Ordres du jour et procès-verbaux

Prochaines rencontres

  • Aucune rencontre planifiée.

Représentants des enseignants

  • Marie-André Noël, enseignante
  • Patrick Thibault, enseignant

Représentants des parents

  • Emmanuel Lamidon
  • Patrick Bérard, Président du Conseil d'établissement
  • Aryane Gagné
  • Julie Lord
  • Mathieu Lampron, Représentant comité de parent CSSP

Représentants du personnel

  • Nathalie Lassonde, conseillère d'orientation
  • Cynthia Decareau, technicienne en loisir
  • Chrystal-Anne Talbot, directrice

Le conseil d’établissement est un organisme réunissant des parents, des membres du personnel, des élèves (au 2e cycle du secondaire) et des représentants de la communauté.

Le conseil d’établissement a pour rôle de faire participer toutes ces personnes au développement d’un projet éducatif commun, conçu et développé pour être à l’image de la réalité des besoins et des défis que doit relever une communauté en particulier pour assurer la réussite des élèves. Il constitue un lien entre les parents de tous les élèves et le personnel de l’établissement. Il permet à toutes ces personnes d’échanger et de se concerter afin d’offrir la meilleure éducation possible aux élèves.

Il n’y a pas de représentants des étudiants.

 

 

À découvrir !

La vie scolaire est façonnée d’activités diversifiées et enrichissantes qui donnent une identité et un sentiment d’appartenance à l’école. Nous vous invitons à consulter les articles déjà publiés.

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